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Geographie-LK · GL2 · Exogene Prozesse und Landschaften

Gletscher und Massenbilanz

Ein Talgletscher gewinnt im Nährgebiet Masse und verliert sie im Zehrgebiet; dazwischen liegt die Gleichgewichtslinie. Wird es wärmer, steigt sie, die Massenbilanz wird sofort negativ. Die Zunge zieht sich aber erst über Jahre bis Jahrzehnte zurück und hinterlässt Moränen. Der Gletscher hier ist ein Modell mit Zahlen wie im Skript.

So gehst du vor

  1. 1Verändere Temperatur und Winterniederschlag. Beobachte die Gleichgewichtslinie, Nähr- und Zehrgebiet und die Massenbilanz.
  2. 2Starte den Zeitraffer: Die Zunge reagiert auf das neue Klima. Du kannst das Klima auch während des Zeitraffers ändern.
  3. 3Achte auf die Endmoränen im Vorfeld, die Grundmoräne und den Querschnitt durch das Trogtal.
150020002500300035004000Höhe in mGleichgewichtslinie 3000 mNährgebietAkkumulation überwiegtZehrgebietAblation überwiegtKar mit FirnmuldeQuerspaltenGletschertor, SchmelzwasserbachQuerschnitt1 kmModell, Höhen etwa 3-fach überhöht
Ausgangslage: Gletscher im Gleichgewicht

Temperaturänderung im Sommer

0,0 K

Änderung des Winterniederschlags

0 %
Gleichgewichtslinie3000 m (+0 m)
Anteil des Nährgebiets an der Fläche61 %
Massenbilanz (Mittel über den Gletscher)0,00 m Wasseräquivalent pro Jahr
Die Massenbilanz ist ausgeglichen: Die Zunge bleibt, wo sie ist.
Länge, Zungenende8,7 km, 2281 m

Modell: Die Gleichgewichtslinie steigt je 1 K um 100 m · 1 K : 0,65 K ≈ 154 m (Temperaturabnahme 0,65 K je 100 m wie im Skript). 30 % mehr Niederschlag gleichen im Modell 1 K Erwärmung aus (Größenordnung nach einer Modellrechnung von Oerlemans 1997; je nach Gletscher 10 bis 30 %). Massenbilanzprofil wie in der Abbildung im Skript: +0,35 m oberhalb, −0,7 m unterhalb der Gleichgewichtslinie je 100 m.

Massenbilanz und Höhe

−8−6−4−2022000250030003500Gleichgewichtslinie 3000 mGewinnVerlustHöhe in mspezifische Massenbilanz in m Wasseräquivalent pro Jahr

Grün: aktuelles Klima, grau gestrichelt: Ausgangslage. Gefärbt ist der Höhenbereich, den der Gletscher gerade einnimmt.

Querschnitt: Trogtal

TrogschulterTroghangfrüheres KerbtalEis, 155 m dickTrogtal (U-Tal) bei 7 km, schematisch

Der Gletscher hat das frühere Kerbtal zum Trogtal ausgeschürft. Wird das Eis dünner, bleiben Seitenmoränen als Wälle an den Troghängen zurück.

Länge der Zunge im Zeitraffer

−5000500050100Jahre im ZeitrafferLängenänderung in m

Länge im Vergleich zur Ausgangslage. Die Massenbilanz ändert sich sofort mit dem Klima, die Länge erst mit Verzögerung.

Zum Vergleich: gemessen

Der Große Aletschgletscher, der längste Gletscher der Alpen, ist heute rund 20 km lang und seit 1870 etwa 3,5 km kürzer geworden, im Mittel also gut 20 m pro Jahr. Die Schweizer Gletscher verloren von 2015 bis 2025 rund ein Viertel ihres Eisvolumens, allein im Jahr 2025 etwa 3 %; Ende 2025 lagen noch etwa 45 km³ Eis in der Schweiz.

Daten: UNESCO-Welterbe Jungfrau-Aletsch (2023); GLAMOS, Schweizerisches Gletschermessnetz, und Kommission für Kryosphärenbeobachtung der SCNAT (Mitteilung vom 01.10.2025). Der Gletscher in der Simulation ist ein Modell (8,7 km lang), keine Nachbildung eines echten Gletschers.

Aufträge

  1. Stelle eine Erwärmung um 1 K ein, ohne den Zeitraffer zu starten. Beschreibe, wie sich Gleichgewichtslinie, Nährgebiet und Massenbilanz ändern, und erkläre den Anstieg der Gleichgewichtslinie mit dem Höhengradienten der Temperatur.
  2. Starte bei +1 K den Zeitraffer. Analysiere die Länge und die Massenbilanz über 150 Jahre und erkläre, warum die Bilanz wieder gegen null geht. Vergleiche die Rückzugsrate mit dem Aletschgletscher.
  3. Ermittle, wie viel mehr Winterniederschlag im Modell eine Erwärmung um 1 K ausgleicht. Beurteile, ob mehr Niederschlag die Alpengletscher retten kann.
  4. Erzeuge im Zeitraffer eine warme Phase (+1 K), dann eine Phase mit dem Ausgangsklima und danach eine stärkere Erwärmung. Erkläre die Lage und das Alter der Endmoränen und beurteile die Aussage: „Ein Gletscher, der sich nicht zurückzieht, hat eine ausgeglichene Massenbilanz.“

Kapitel „Gletscher und Eiszeitalter“ und „Glaziale Serie und Periglazial“ im Skript GL2 Exogene Prozesse und Landschaften.