Geographie
Anschauungen zu den Skripten G1 bis G11
10 Stationen10 Anschauungen
G1G2Skripte G1, G2
- G1Gradnetz: Orte findenOrte über Breite und Länge setzen und ablesen: vom 10°-Gitter bis auf 1° genau, mit Rückmeldung in Grad.G8 Kl. 5–6 · G9 Kl. 5–6
- G1Höhenlinien und ProfilSchnittlinie durch ein Höhenlinien-Gelände ziehen: Das Höhenprofil entsteht mit wählbarer Überhöhung; Profile Linien zuordnen.G8 Kl. 5–6 · G9 Kl. 5–6
- G2Schichtstufen und ZeugenbergeSchräg liegende harte und weiche Schichten im Zeitraffer abtragen: Stufe, Stufenfläche und Zeugenberg entstehen.G8 Kl. 5–6 · G9 Kl. 5–6
G5G8Skripte G5, G8
- G5Erdbahn und JahreszeitenDie Erde mit schräger Achse um die Sonne führen: Einfallswinkel, Tageslänge und Polartag laufen für eine wählbare Breite mit.G8 Kl. 7–8 · G9 Kl. 7–8
- G5Reise durch die VegetationszonenVom Pol zum Äquator: Klimadiagramme echter Stationen der passenden Vegetationszone zuordnen; drei Levels, am Ende das Zonenband auf der Weltkarte.G8 Kl. 7–8 · G9 Kl. 7–8
- G8Die Weltbevölkerung wächstGeburten und Sterbefälle je Region einstellen: Wachstum, Verdopplungszeit und die Phasen des demografischen Übergangs.G8 Kl. 7–8 · G9 Kl. 7–8
G9Skript G9: Welthandel und nachhaltige Zukunft
G10Skript G10: Dynamische Erde und Meere
- Ebbe und FlutMond und Sonne ziehen am Wasser: Flutberge entstehen, wandern mit der Erddrehung; Spring- und Nippflut im Lauf eines Monats; Vergleich mit gemessenen Pegeln in Cuxhaven und Helgoland.G8 Kl. 9–10 · G9 Kl. 9–10
- Meeresströmungen und FörderbandWind, Erddrehung und Dichteunterschiede treiben das Wasser: Oberflächenströmungen und das globale Förderband als Modell.G8 Kl. 9–10 · G9 Kl. 9–10
- Kreislauf der GesteineEin Gestein durch Verwitterung, Ablagerung, Versenkung und Schmelzen schicken: Gesteinsgruppe, Beispiele und Fundorte in Baden-Württemberg erscheinen.G8 Kl. 9–10 · G9 Kl. 9–10